今天晚上我研究一下declarative programming在业界的应用，为了可以吹我的phd研究是有用的。
于是，我就到处乱google，特别google了在电路仿真这一块的。
然后看到一个有趣的project，来自Columbia的CS。
几个本科生，自己设计了一个描述逻辑电路的语言（就像VHDL或者Verilog一样），他们认为比VHDL和Verilog具有很多优点。
然后，他们自己做了一个翻译器，把他们的语言翻译成Verilog，再用开源的Icarus仿真。
http://www1.cs.columbia.edu/~sedwards/classes/2003/w4115f/final-reports/LCSL.pdf
我回想来美国5年做的projects，我就总觉得中国大学在教个毛啊? 工程师不是靠看习题书培养的啊， engineering是需要创造的，而创造必须靠创造本身来培养。中国大学是在培养运动员还是工程师？
那些考全班前几名的女生，有什么ZB的？课后习题背的烂熟，公式犹如诗词。
中国大学那种万恶的grading policy. project很少占大比重，属于附属，根本就是不要人创新嘛。还有一个叫做平时成绩的东西，老师自己不懂，有什么脸面在讲台上点鼠标读幻灯片，还要点名强迫大家去听？
我是中国的教育难民，申请南邮这种大学都被拒 (就算上了，一个月只有300人民币，折合0.001平方米房子)，感谢美国收留我，NIH, NSF, USDA还有德州人民和某业界公司这5年来给我一口饭吃，让我TA, RA, Fellowship, travel grant全爽了一遍，没花家里一分钱。若你也是中国教育难民，欢迎你逃亡美国，这里有面包，这里有黄油，这里有funding, 这里有美女，last but not least, 这里有改变世界的机会！
“到那一天，我们将高唱古老的黑人圣歌，`自由了，自由了，感谢全能上帝，我们终于自由了' ”—— 《我有个梦》，Martin Luther King, Jr., 1963
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